
Posté le 3 août 2010 par Fred
Posté le 7 novembre 2026 par Fred.
Se servir d'un métronome peut paraître intuitif au premier abord, mais force est de constater que beaucoup de gens, y compris des profs, s'en servent de manière inefficace, voire contre-productive. Je vous explique ça.

Un métronome peut avoir plusieurs fonctions :
- Surtout chez les musiciens professionnels, il peut servir à prendre le bon tempo avant de pratiquer un morceau (il n'est pas utilisé pendant le morceau).
- Il peut être utilisé pour travailler un passage difficile ou un exercice plus lentement, puis de plus en plus vite (travail de la dextérité).
- Il peut également être utilisé pour travailler le tempo (apprendre à tenir un tempo).
Le métronome n'est absolument pas destiné à vous aider à apprendre à jouer correctement les différentes formules rythmiques ; il me paraît évident que vous devez maîtriser l'exécution de celles-ci avant de commencer à travailler au métronome, sinon c'est deux fois plus de travail pour à la fois exécuter correctement les rythmes et tenir le tempo. Vous ne pouvez techniquement pas tenir un tempo si vos formules rythmiques sont floues dans votre tête ou dans votre exécution technique.
On a parfois des élèves qui prétendent avoir débloqué une exécution correcte du triolet ou d'une autre formule rythmique au métronome, mais l'appareil y a souvent le rôle du placebo : c'est simplement le résultat d'une attention accrue lors du travail.
Même si elle est boudée/taboue dans l'enseignement classique parce que si tous les musiciens d'un orchestre symphonique se mettent à battre du pied en jouant le résultat va être plutôt moche, la battue du tempo au pied reste la façon la plus efficace de caler vos figures rythmiques en les apprenant tout en donnant à votre professeur une indication de votre perception du tempo, puisse-t-elle être irrégulière, la tenue de tempo pouvant être travaillée dans un second temps dans votre cursus à l'aide d'un métronome.
Une fois l'exécution de vos formules rythmiques en accord avec votre tempo intérieur, il faut ensuite travailler le tempo, c'est à dire apprendre à caler votre tempo intérieur sur un tempo régulier, c'est là où le métronome devient utile.
Pour s'entraîner, utiliser un métronome à une battue supérieure à 60BPM est contre productif, j'ai une anecdote à ce sujet :
Quand j'étais encore prof de guitare en école de musique, il y avait dans la salle voisine une prof de piano qui avait une utilisation quasi-systématique du métronome à une battue très élevée, je me demande même si parfois il n'était pas calé sur chaque croche, du genre "taktaktaktaktaktaktaktak", limite du grindcore quoi 😅... Arrive une après-midi où j'ai un élève absent et un de ses élèves se retrouve orphelin de prof du fait d'un problème de transport de dernière minute, je décide de me rendre utile et de faire travailler son élève sur sa pièce de piano, j'ai très vite constaté que l'élève n'avait aucune tenue de tempo sans jouer avec l'aide de son "taktaktaktaktaktaktaktak".
Au delà du fait que le "taktaktaktaktaktaktaktak" tuait toute musicalité, trop de repères de tempo tuent l'apprentissage du tempo, c'est pourquoi il faut passer à deux repères par mesure (le métronome joue des blanches), puis un seul pour les tempos plus élevés (le métronome ne bat que le début de la mesure), sans quoi vous n'apprenez à vrai dire pas du tout à tenir un tempo régulier.
Plus le métronome vous donne d'espace où jouer plus il y a de choses à améliorer pour apprendre à tenir un tempo, le tempo du morceau est à 120bpm ? Mettez le métronome à 60bpm et laissez le vous indiquer des blanches, dans le cadre de l'étude du jazz vous pouvez même lui faire battre le 2 et le 4 (le backbeat).
Mon article comment jouer en rythme ? est complémentaire à celui ci.
